|
Type |
Titre |
VAR |
ECTS |
SEM |
Choix |
S1 |
S2 |
S3 |
S4 |
S5 |
S6 |
Bloc |
BCC1. Organiser un calcul complexe et une démonstration36 ECTS si Outils Math choisi, 30 ECTS sinon.
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|
Bloc intermédiaire |
|
Math. Générales / General mathematics |
|
6 |
1 |
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|
|
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|
Math. Approfondies |
Non OM |
6 |
1 |
|
|
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Outils MathLes étudiants qui choisissent Outils Math font 6 ECTS de plus au S1.
|
OM |
6 |
1 |
|
|
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|
Analyse / Analysis |
|
6 |
2 |
|
|
|
|
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|
Algèbre linéaire 1/ Linear Algebra 1 |
|
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Math. Approfondies |
OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Type |
Titre |
VAR |
ECTS |
SEM |
Choix |
S1 |
S2 |
S3 |
S4 |
S5 |
S6 |
Bloc |
BCC2. Mettre en œuvre des algorithmes |
|
Bloc intermédiaire |
Faire 1 choix |
Informatique 1 / Computer science 1 |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Informatique 2 / Computer science 2 |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Faire 1 choixsem
|
Faire 1 choix au
S2 |
Algorithmique des tableaux / Algorithms on arrays |
OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 1 choix au
S2 |
Initiation développement logicielInfo 2 en prérequis au S1
|
OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 1 choix au
S2 |
Programmation web / Web Programming |
OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 1 choix au
S2 |
Bases de donnéesInfo 2 en prérequis au S1
|
OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 1 choix au
S2 |
Mathématiques discrètes |
OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 1 choix au
S2 |
Initiation à la Programmation C / Introduction to C programming on unixnon disponible pour les étudiants ayant suivi Info 2 au S1
|
OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 2 choixsem
|
Faire 2 choix au
S2 |
Algorithmique des tableaux / Algorithms on arrays |
Non OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 2 choix au
S2 |
Initiation développement logicielInfo 2 en prérequis au S1
|
Non OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 2 choix au
S2 |
Programmation web / Web Programming |
Non OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 2 choix au
S2 |
Bases de donnéesInfo 2 en prérequis au S1
|
Non OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 2 choix au
S2 |
Mathématiques discrètes |
Non OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 2 choix au
S2 |
Initiation à la Programmation C / Introduction to C programming on unixnon disponible pour les étudiants ayant suivi Info 2 au S1
|
Non OM |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Type |
Titre |
VAR |
ECTS |
SEM |
Choix |
S1 |
S2 |
S3 |
S4 |
S5 |
S6 |
Bloc |
BCC6. Construire un projet de formation et/ou professionnel cohérent (L1) |
|
Bloc intermédiaire |
|
Anglais |
|
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Compétences Numériques Méthodologie Communication |
|
3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Faire 1 choix |
Introduction aux sciences de gestion et aux sciences cognitives |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Introduction à la chimie 1 |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Introduction à la chimie 2 |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Introduction à la physique 1 |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Introduction à la physique 2 |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
La Terre planète vivante dans l'Univers |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Sciences Pour l'Ingénieur 1 ou 2 |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Sciences Pour l'Ingénieur 1 ou 2 |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Unité et Diversité du Vivant |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
Probabilité |
|
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 UE FAME au S1pour les étudiants sélectionnés FAME
|
FAME |
6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Anglais |
|
3 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Introduction aux enjeux des transitions environnementales et sociétales |
|
3 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Méthodologie scientifique |
|
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
Faire 2 choix au
S2 |
2 UE FAME au S2pour les étudiants sélectionnés FAME
|
FAME |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|