|
| Type |
Titre |
VAR |
ECTS |
SEM |
Choix |
S1 |
S2 |
S3 |
S4 |
S5 |
S6 |
| Bloc |
BCC3. Utiliser les propriétés algébriques, analytiques et géométriques |
|
Bloc intermédiaire |
|
Algèbre linéaire 2/ Linear Algebra 2 |
|
9 |
3 |
|
|
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|
|
|
|
Introduction à l'analyse numérique / Introduction to Numerical Analysis |
|
6 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Séries, suites de fonctions et intégrales généralisées / Sequences and series of functions and the improper integral |
|
9 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Fonctions de plusieurs variables / Calculus in several variables |
|
6 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Algèbre bilinéaire et géométrie |
|
6 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Introduction à l'optimisation linéaire |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Introduction à l'optimisation non linéaire |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
| Type |
Titre |
VAR |
ECTS |
SEM |
Choix |
S1 |
S2 |
S3 |
S4 |
S5 |
S6 |
| Bloc |
BCC4. Appliquer les concepts du calcul infinitésimal |
|
Bloc intermédiaire |
|
Equations différentielles et calcul différentiel appliqué |
|
6 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Intégration Appliquée |
|
6 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Probabilités |
|
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
Analyse fonctionnelle |
|
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
| Type |
Titre |
VAR |
ECTS |
SEM |
Choix |
S1 |
S2 |
S3 |
S4 |
S5 |
S6 |
| Bloc |
BCC5. Étudier théoriquement et évaluer numériquement des modèles mathématiques avec une application pertinente de l'outil informatique |
|
Bloc intermédiaire |
|
Programmation avancée pour le calcul scientifique |
|
6 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Statistique descriptive |
|
3 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Analyse matricielle appliquée |
|
3 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Résolution des grands systèmes creux |
|
6 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Méthodes numériques pour l'intégrat° et les équa diff |
|
6 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
Image |
|
3 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
| Type |
Titre |
VAR |
ECTS |
SEM |
Choix |
S1 |
S2 |
S3 |
S4 |
S5 |
S6 |
| Bloc |
BCC6. Construire un projet de formation et/ou professionnel cohérent (L2/L3) |
|
Bloc intermédiaire |
|
Anglais |
|
2 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Ouverture Professionnelle 2 |
|
1 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Faire 1 choix |
| UE FAME (si étudiants sélectionné) |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
| AED (si étudiant recruté AED PréPro) |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
| Maths, sciences et société (S3 ou S5) |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
| Filmer la science |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
| LCO - Culture, expression & créativité |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
Faire 1 choix |
| UE FAME (si étudiants sélectionné) |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
| AED (si étudiant recruté AED PréPro) |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
| Ouverture disciplinaire |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
| Informatique et société |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
| Pratique théâtrale |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
| LCO Culture, expression & créativité |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
| Comprendre et Agir dans un Monde en Transition |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
| Sport |
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
Bloc intermédiaire |
|
Anglais |
|
3 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
LCO Culture, expression & créativité |
|
3 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Connaissance de l'Entreprise |
|
3 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Maths Sciences et Société |
|
3 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Anglais |
|
3 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
Ouverture Professionnelle 3 |
|
1 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
Gpe de travail applicatif |
|
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|